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      教育部称将中医药文化纳入义务教育 促进健康水平培养中医药人才

      发布时间: 2021-02-03 13:43:32      来源:网络      作者:zx
      导读

      本文是来自zx的投稿,由编辑关于教育部称将中医药文化纳入义务教育 促进健康水平培养中医药人才的内容介绍

      党的十八大至今,中医药学工作获得了党和政府的重视,获得了巨大进步,在此次抵御新冠肺炎疫情中充分发挥了关键功效。中医药学教育是中医药学工作发展趋势的基石驱动力。遭受普遍关心。

      教育部称将中医药文化纳入义务教育 促进健康水平培养中医药人才

      近日,国家教育部对《关于改革中医药人才培养体系的提案》中六层面提议开展回应。

      在其中,有关将中药文化专业知识全方位列入基础教育课程设置的提议层面,国家教育部表明,增加中药文化专业知识在基础教育环节的营销推广幅度,不但有利于青少年培养健康的生活核心理念和生活习惯,还能够合理提高青少年儿童对中药文化的认可和掌握,塑造中华民族信心和荣誉感。国家教育部和国家中医药管理局一直重视各项任务,近些年强化措施促进中药文化专业知识走进校园、进课堂教学、进教材内容。

      一是修定我国教学大纲,有机化学融进中医学內容。国家教育部制订下发了《义务教育历史课程标准(2011年版)》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》,在历史时间、分子生物学、体育健康等课程教学大纲中融进中医药学教育內容,明确规定学员掌握“中医药学已产生的系统论和与众不同治疗方法”“感受中医学对大家日常日常生活的普遍危害”。

      二是激励地校联系实际,设立中医学特色课。国家教育部、国家中医药管理局等单位于2016年运行了“中医药中国赛——中医药学身心健康文化艺术推动行動”,将“中药文化走进校园”做为关键內容多方面布署促进,激励全国各地各院校联系实际,发掘本地历史人文資源,设立中医药学有关的地区课程内容、拓展课,将中医药学专业知识普及化与教育信息化扩展性课程内容有机化学对接。

      三是提升宏观指导幅度,发布中医学精典教材内容。近些年,国家教育部适用正确引导全国各地各院校,撰写出版发行了《中小学生中医药科普读物》《中医药与健康》小学英语教材、教育信息化《中医药文化》系列产品教材内容等一批高品质的中药文化课程内容教材内容,內容包含中医辨证论治、阴阳五行、中医养生、食药同源等中药文化专业知识。这种兼顾教育性、合理性与挑战性的教材内容,可以提高中药文化专业知识普及化实际效果。

      四是进行专题教育主题活动,充分发挥文化育人功效。全力促进全国各地各院校根据主题班会教案、文艺表演、校园广播、培训讲座、知识竞赛题库等形式多样,进行多种多样的中医药学教育活动。具体指导中小学大力开展以中医学按摩穴位为主导的眼睛保健操,充分运用学校文化的陶冶功效,产生优良的校园内学习氛围。

      五是扩展校外活动场地,产生协同育人体制。积极主动融合公共图书馆、中医学艺术馆、历史博物馆等公共文化資源,适用青少年在校外活动场地进行中药文化承传主题活动,充分发挥学校外场地的实践育人功效。另外,搭建院校、家中、社会发展一同参加的协同育人管理体系,为中药文化专业知识承传构建优良的气氛,不断加强了众多青少年儿童学习培训中药文化专业知识的主动性和自觉性。

      教育部称将中医药文化纳入义务教育 促进健康水平培养中医药人才

      下一步,国家教育部、国家中医药管理局将与有关部门积极主动融洽,不断大力开展中小学校中医药学教育,进一步充分发挥基础教育环节中药文化专业知识普及教育主题活动对提高中药文化素质,推动身心健康水准,塑造中医药学优秀人才的积极主动功效。


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